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目标、宗旨、使命和理念

  • 项目的目标 & 成果-学生和毕业生:

    1. 该计划将毕业生胜任入门级 理疗师助理下的执业医师工作 物理治疗师的监督.
      目的: 
      1. 毕业生将有能力回顾物理治疗 文件和医疗记录以及将物理治疗干预与目标相匹配.
      2. 毕业生将执行准确的数据收集.
      3. 毕业生将执行、修改和改进干预措施 在物理治疗师制定的护理计划内.
      4. 毕业生将通过以下方式展示基本的安全行为 以安全的方式提供干预措施,将风险降至最低 病人,自我和他人.
       
    2. 该计划将毕业的学生遵循法律 标准和遵守所制定的道德标准 美国物理治疗协会.
      目的:
      1. 毕业生将遵守相应的法律标准和规章制度 国家执业法.
      2. 毕业生必须遵守道德操守标准 物理治疗师助理.
      3. 毕业生将遵守学校的政策和 程序
      4. 毕业生将表现出对多样性的宽容和尊重 客户.
      5. 毕业生将坚持要求开票,监督 自我和其他支持人员.
    3. 该计划将毕业的学生谁沟通和 与患者、家属和护理人员进行身体互动 治疗师和医疗团队的成员在一个有效的, 得体而能干的态度.
      目的: 
      1. 毕业生将教育患者、家属、护理人员和医务人员 医疗团队成员使用有效的指导 方法.
      2. 毕业生将与医疗保健成员合作 团队.
      3. 毕业生将有能力完成全面、准确、 逻辑,简洁,及时和清晰的文件支持 物理治疗服务.
      4. 毕业生将有能力沟通相关信息 以及病人的进展情况.
       
    4. 该计划将毕业的学生谁有效 运用临床决策技能.
      目的: 
      1. 毕业生会意识到什么时候干预是不合适的 根据病人病情的变化而作出适当的反应 与物理治疗师或适当的医疗人员沟通 根据指示安排人员并调整干预措施.
      2. 毕业生将展示对病人病情的准确评估 对干预措施的反应.
       
    5. 该计划将毕业的学生参加 促进个人成长和终身学习的活动 作为理疗师助理的能力.
      目的: 
      1. 毕业生将参与能力和能力的发展 基于绩效评估,自我评估和 终身学习活动.
      2. 毕业生将参加组织和活动 提倡物理治疗.
      3. 毕业生将接触、阅读和理解医疗保健 基于证据的实践文献.
      4. 毕业生将指导医疗团队的其他成员 和同事谈论角色、责任、学术 物理治疗师的准备工作和工作范围 助理.

    项目的目标 & Outcomes-Faculty:

    1. PTA计划的教师将参与美国物理治疗协会(APTA)在国家或州的水平.
      1. 教师将积极参与APTA或内布拉斯加州物理治疗协会(NPTA)的相关委员会.
      2. 教师每年至少要参加一次全国或州协会会议.
    2. PTA计划的教师将提高他们在课程内容方面的知识,以反映当代物理治疗教育和实践.
      1. 教师将参与其课程领域的继续教育.
      2. 教师将继续在教育理论领域接受高等教育, 教学设计与评估.

    项目的目标 & Outcomes-Program:

    1. PTA计划将实践卓越的教学技巧和技巧,以提高学生在学习过程中的参与度.
      1. PTA计划将利用参与式学习教育(ELE)教学方法来提供课程.
      2. PTA计划将与其他SCC健康科学部计划合作,整合跨专业学习经验.
    2. PTA计划将促进SCC, 这个项目, 以及当地社区的物理治疗专业.
      1. SCC学生家长会将参与社区活动,并为当地慈善机构筹款.
      2. 项目教师将参与推广项目的活动,并让未来的学生接触到物理治疗和物理治疗专业.

    项目结果:

    1. 该计划将记录为期3年,至少75%的执照考试 第一次尝试的合格率.
    2. 该计划将记录3年,至少80%的执照考试 最终通过率.*
    3. 该计划将记录一个为期3年,至少65%的计划 完成率.
    4. 该计划将记录3年至少75%的安置率 毕业后六个月内.
    5. 该计划将记录3年,总体上至少85% 研究生满意度.
    6. 该计划将记录3年,总体上至少85% 雇主的满意度.
      *包括通过率,与尝试次数无关

    学生的结果:

    1. 学生毕业生将胜任入门级物理治疗师助理从业人员在物理治疗师的监督下工作.
    2. 学生毕业生将遵循法律标准,并遵守美国物理治疗协会制定的道德标准.
    3. 学生毕业生将与患者进行交流和互动, 家庭和照顾者, 在理疗师和医疗团队成员中发挥着有效的作用, 得体而能干的态度.
    4. 学生毕业生将有效地运用临床决策技能.
    5. 毕业生将参加个人成长和终身学习活动,以提高作为物理治疗师助理的能力.

    PTA项目使命宣言

    PTA计划的使命是通过课堂上的教育机会准备有能力的入门级物理治疗师助理, 实验室和临床经验,以提供高质量的护理.

    PTA项目理念

    物理治疗师助理计划深深致力于提供一个方便和负担得起的计划,并接受其收费,以提供高质量的教育. 通过毕业胜任满足社会的需要, 准备在物理治疗师的指导和监督下工作的初级物理治疗师助理将通过临床教育者的讨论和反馈来实现, 雇主, 咨询委员会成员和学生保证课程内容是当代的. 为物理治疗师助理提供合乎道德的护理, 安全有效的方式,了解干预措施和程序制定的学术概念和原则是至关重要的.

    学生将有机会在实验室实践技能和程序,并在教师和临床教育者的监督下通过临床教育机会. 获得这些知识和技能的机会是通过课堂理论, 实验室实习和临床教育.

    课程的目的是促进学生从基础知识到学到的技能在毕业时作为入门级从业人员的应用. 在普通教育课程中教授的信息将在技术教育课程中得到更多的发展,有效的沟通技巧将贯穿始终. 这些课程将帮助学生理解理论, 独立思考,培养解决问题的能力. 该计划旨在营造一种氛围,让学生感到受到尊重和支持,以追求个人和终身专业学习.