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年级的吸引力

  • 期末成绩

    期末成绩学生有责任达到他们所修课程的标准. 教师 谁负责制定成绩标准和评估学生的学习成绩. 在一个 学期结束后的一周, 最终课程成绩由教师根据时间表发布到网络顾问上 由书记官长设立. 学生可以使用网络Advisor的登录ID和密码在线访问他们的成绩. 更多信息请联系学生服务中心. 一旦提交,课程成绩被认为是最终的,并成为一部分 学生的永久记录.

    学生有责任检查他/她的成绩是否准确. 如果有问题或不同意 的品位, 学生必须在以下情况发生后的十(10)天内按照成绩申诉流程中列出的步骤进行 成绩张贴或日期,学生可以合理地获得的成绩知识.

    职系上诉程序

    评估学生作业和评分的责任在于该课程的讲师. 的品位 上诉程序是只允许审查由于偏见而导致的不适当的最终成绩, 分级反复无常或其他不适当的条件,如机械误差, 或者作业的分数与 分配给其他学生的. 不同意或不满意教师对…的专业评价 课程作业不是成绩申诉的基础.

    反复无常的分级 定义为下列任一项:

    1. 学生的成绩是基于其他因素而不是作业的表现 在过程中;
    2. 这名学生的作业评分标准比英国同等学生的要求更高 课程;
    3. 老师使用的评分标准与以前的有很大的不同 在教学大纲中宣布或说明的.

    在所有有争议的成绩的情况下, 学生有举证责任证明所分配的分数不恰当. 成功的成绩申诉应基于证据表明,学生的表现水平足以保证a 不同的年级.

    何时对成绩提出上诉

    您只能对课程的最终成绩提出上诉,并且能够提供证据证明成绩不适当 由于偏见而分配的, 任性, 或其他机械误差等不适当条件, 或转让 与其他学生的分数不一致的分数.

    当你不应该上诉时:

    • 如果你觉得课程设计得很差,或者你得到的指导很差——这些可能是合理的担忧, 但由教务长来处理更合适.
    • 如果你觉得学生的评分太重了, 前提是班上所有的学生都要打分 同样的方式——这些也可能是合理的担忧,但更适合由 教学院长.

    提出成绩上诉

    要提出成绩上诉,必须按照所述顺序完成以下步骤.

    • 步骤1: 在最终成绩公布后的五(5)个教学日内,学生必须 首先与指导老师协商,努力为有争议的成绩提供一个令人满意的解决方案. If 讲师审阅分数,发现机械错误或同意分数不准确, 他或她是 如有解决,可自由更改等级.
    • 步骤2: 但是,如果在步骤1中问题没有得到解决,学生可以提出投诉 以书面(e).g. 电子邮件,书面文件等.),在导师提出建议后的五(5)个教学天内 决定提交给提供该课程的项目主席. 在请愿书中包括了学生 是否应附上上述适当的材料, 如果有的话, 教员的书面解释 对于指定的等级. 项目主席将尝试与主管部门协商解决投诉 教师和学生. 项目主席将向学生提供书面答复.g. 电子邮件) 自收到书面投诉之日起五(5)个教学日. 如果项目主席是 课程的指导老师,学生可以直接进入步骤3.
    • 步骤3: 如果投诉没有在课程层面得到解决,学生可以上诉 进一步向开设该课程的系主任提交书面请愿书, 还有一份副本 在前一步提交的材料和从项目收到的任何书面答复. 这 请愿书应在项目回复后的五(5)个教学日内提交. 五(5)以内 收到投诉时间的教学天数, 院长可以使用任何可用的资源来解决 冲突和将提供他们的发现的结果以书面形式给学生.
    • 步骤4: 如果学生在上述步骤后仍对成绩提出质疑,学生可以 向学生事务主任或指定的年级管理人员提交正式的年级申诉表格 上诉程序. 在上述步骤中提交的书面材料和请愿书的副本,以及任何 从项目或部门收到的书面答复, 必须包括在呈请书内 提交. 此步骤必须在步骤3做出决定后的五(5)个教学天内完成.

    校园教务长或指定人员, 谁是常设校园职系上诉委员会的主席, 请转发 正式的职系上诉,连同所附材料提交职系上诉委员会覆核. 小组成员须 检讨申请书及所附材料,然后向职系上诉委员会提出建议 主席关于是否有必要在案件中举行听证会. 专家组就聆讯作出的决定的副本应 被送到项目主席和系主任那里. 如果专家组多数成员不认为该案件应得到赔偿 听证时,成绩视为颁发. 如果小组的多数成员投票赞成举行听证会,学生事务主任或 指定人员将召集并主持职系上诉聆讯委员会. 该委员会通常由教员、教师和教师组成 学生会成员和学院职员.

    职系上诉聆讯

    召开听证会的, 首先是学生,然后是老师,每个人都有机会展示他们的 口头陈述案件,并提交他们认为适当的任何其他书面材料. 职系上诉委员会委员 应有机会向学生和教师提问. 在会议结束时, 学生和教师将有机会作简短的总结陈述.

    委员会主席应通知学生, 老师, 项目主席, 和学部院长 委员会在听证会后十(10)天内以书面形式作出决定. 如委员会多数成员同意 等级应该改变, 主席将把委员会的决定通知副主席以供指导. 否则,成绩将保持记录不变. 成绩上诉委员会的决定为最终决定. 当 上诉程序结束, 所有文件都被转发给校园学生主任, 谁来维护? 按照适当的保留时间表保存文件.

    对成绩上诉委员会的最终决定提出上诉的唯一选择是任何新的或额外的成绩 在听证会时无法获得或不知道的信息. 这个信息,和所有的程序 信息,应提交给副总裁进行审查和决定.

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