本网站包括所有学院董事会政策和行政程序. 所有政策及
每五年审查一次程序,或根据需要更频繁地审查. 如果你有什么建议
修改现行政策或程序或制定新的政策或程序, 请使用
左边的链接可以提交您的请求. 所有申请都将通过政策/程序审查予以考虑
委员会和行政小组,以确定他们是否符合东南大学的利益
整个社区学院,以及我们的员工、学生和我们所服务的社区.
03.21.23 -更新所有政策及程序|政策及程序(以上各节)
03.21.23 -更新程序B-2a程序学院组织|行政/管理(B部)
03.21.23 -最新政策B-2政策学院组织|行政/管理(B组)
12.15.22 -教育服务|理事会最新政策C-1至C-5 (C部分)
12.15.22 -整个D科:经修订的行政/管理政策b科理事会
(D)节
12.15.22 -整个E科:经修订的行政/管理政策b科理事会
(部分E)
12.05.22 - C-3a程序学生事务增加
11.15.增加了C-16a信用证转让程序
11.15.增加了C-16的信用转移政策
11.15.22 - C-15a程序增加机构衔接
11.15.22 - C-15政策制度衔接增加
10.21.22 - C-5a程序学生事务增加
10.21.22 -整个D组:经修订的行政/管理政策组|行政小组(D组)
10.21.22 -整个E组:经修订的行政/管理政策组|行政小组(E组)
9.28.22 - B-1政策总裁修订
9.28.22 - B-1a程序总裁被撤职
9.28.22 - B-6政策共享治理增加
9.28.22 - B-6a程序共享治理增加
9.28.增加了C-14政策程序
9.28.增加了C-14a程序程序
9.8.增加22 - A-23政策策略计划
9.8.增加了A-23a程序战略计划
9.8.22 - B-5政策新增地点
9.8.22 - B-5a操作步骤新增位置
9.8.增加了C-10政策先前学习评估
9.8.22 -增加了C-10a程序先前学习评估
9.8.增加了C-11政策联盟
9.8.22 -增加C-11a程序联盟
9.8.增加了现有项目的C-12政策变更
9.8.增加了C-12a现有程序的变更
9.8.22 - C-13政策学术项目发展增加
9.8.增加了C-13a程序学术项目开发
8.8.22 - A-24增加理事会的政策填补空缺
7.29.增加了A-3政策选举监督
7.29.22 - C-9政策澳门十大电子游艺平台和费用增加
7.29.22 - C-9a程序澳门十大电子游艺平台和费用增加
7.29.22 -增加C-8政策积分小时
7.29.22 -增加C-8a程序学分
5.25.22 -增加了C-7a程序消费者信息
5.25.22 -增加了C-7政策消费者信息
5.25.22 - B-2a程序学院组织修订
3.21.22 -增加了C-6a评估程序
3.21.22 -增加C-6评税政策
1.1.22 - A-2a学院使命宣言
8.1.21 -程序E-3i(19)员工福利-澳门十大电子游艺平台减免
7.1.21 -程序E-3i(7)员工福利-休假
4.1.程序E-8f工人赔偿移送 & 从人事E组改名为财务组
管理D组
3.29.21 -程序A-13a《使用大学设施的修订程序
9.16.程序E-3d(1-5)移动 & 从人事E科改名为财务管理科
D
9.14.20 - A-18a经修订的资讯科技|管理小组程序
7.27.20 - E-3i(25)-18b《澳门十大电子游艺平台》(FMLA)修订程序|管理团队
5.19.20 -整个B科:经修订的行政/管理政策B科理事会
5.18.整个B组:经修订的行政/管理程序|组行政团队
1.27.20 - A-18b网络安全管理团队新程序
1.21.20 -整个A部分:修订后的理事会政策部分|理事会
澳门十大电子游艺平台的使命是赋予和改变不同的学习者和
为内布拉斯加州东南部的社区提供终身教育机会. 学院
的动态响应路径
职业与技术, 学术转移, 继续教育项目有助于个人,
社区和劳动力发展.
澳门十大电子游艺平台旨在改变和授权其多样化的学习者实现职业生涯,
终身学习,以及社区和社会的进步. 学院致力于持续发展
智力、财务和战略
投资于基础设施和运营的各个阶段.
学院致力于创造目的地和最高质量的学习环境
永久的、创新的、现代的、虚拟连接的、可持续的、协作的、绿色的设施
空间. SCC将确保其开放访问
使命通过包容来庆祝和实现, 尊重, 以及对不同观点的同情
以及各种学生群体和选民的想法. 学院将协同工作和
勇与其高
教育合作伙伴、雇主、地方和州官员解决内布拉斯加州技术工人的问题
短缺和需要让每个人都能负担得起获得更高的改变生活的好处
教育. SCC将使用有效的和
动态数据,以响应当地和全州的需求,以加强学院的多元化社区和
经济体.
SCC致力于成为国内领先的发展高接触的技术和学术经验,通过
与参与和投入的教职员工和管理人员建立个人和真诚的关系. 这些
人际关系将会结合在一起
通过参与课外活动,研究,志愿服务和
公共服务. SCC对学生转型的承诺有意包含了以下方面的发展
基本的生活技能,包括
反思思维、弹性和情商熟练程度.
追求卓越, 承诺在各方面的最高水平的表现
学院的项目、服务和运营通过有效的投资和所有资产的支持.
诚信- - - - - - 通过透明度不断追求使命和目标的实现
和道德规范在所有学院的运作.
创新- - - - - - 对探究的承诺和对假设的尊重和挑战
促进创造力、不同的观点和不断发现的机会.
包容, 促进机会和发展,为多元化和充满活力
学生, 教员/员工, 并通过对社区人口的积极创造, 富有同情心的, 和
反映文化.
管理和责任- 承诺投入适当的资源
实现学院的使命和目标,依靠负责任的人力管理,
物质和财政资源.