The mission of 学生事务 and Conduct is to provide students with clear expectations of conduct; consistent processes when expectations are not met; and interventions and programming that promotes the development of moral and social growth as well as ethical decision-making skills.
一个社区的存在是基于共同的价值观和原则. 在鳞状细胞癌, 所有入学的学生都被期望成为教育社区的好公民. 学生应遵守当地和州的法律以及学校的规章制度. 这些标准体现在一套核心价值观中，其中包括展示问责制, integrity and respect for others; pursuing excellence in fulfilling responsibilities; being honest, kind and compassionate; and adhering to the principles of diversity.
SCC的学生都很勤奋，并始终坚持高水平的行为, SCC社区的每个成员都对自己的行为负责，并对他人的行为承担合理的责任. 在这些情况下，有时会发生违规行为, 对违规行为负责的学生将受到公平和一致的指导. 正当程序允许所有学生有表达意见和上诉的权利.
SCC的学生行为流程旨在为违反行为期望的学生提供明确的指导, 保护书院社区的利益，并提供成长和发展的机会. 制裁的目的是挑战学生的道德和伦理决策，并帮助他们使他们的行为符合我们的社会期望. 当一个学生不能使他们的行为符合社会期望时, 学生行为程序可能决定学生不应该再分享参与这个社区的特权.
学生行为诉讼程序与刑事和民事诉讼程序有很大不同. 学生行为程序的执行对所有人公平, 但不包括法院提供的正当程序保护. 如果没有迹象表明违反政策的可能性比不违反政策的可能性更大，任何回应或制裁都将与违反的严重程度和学生的累积行为历史成比例.
本页提供了学生行为准则实践的概述. 有关详细资料，请参阅 澳门十大电子游艺平台学生行为守则手册(PDF)